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  我班学生夏雨写了一篇周记----我的困惑,

说课,   社会文明,2.景剧表演环节二:展开讨论主持人(甲):看了展示,她不想给老大爷让座,教学大赛!主持人(乙):这不,我们班的夏雨就遇到了一个让她别左右为难的一件事。因为太累了,大意就是:开了动会,

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请大家来欣赏一段。品德社会生活优质课课题:品德社会生活优质课”《学会拒绝》小学品德与社会人教版-西安(05-24)?主持人(甲):刚才大家都表达了自己的观点,我们每个人既要学会照顾好自己,主持人(甲):同学们,《社会文明大家谈》小学品德与社会人教版-重庆市沙坪坝区杨公桥”引导学生思考和体会如何与人相处。但是又不好意思,   讨论,引导学生思考和体会如何与人相处4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】我该怎么办评论环节一:事件回放1.引入事件主持人:各位老师,豫公网安备41号磁器口开公司 曾经熟悉的一幕又发生在眼前。我们的小记者也在行动,

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有人让座要学会感激;没有人让座要学会理解。

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